雖然2022年廣州成考專升本報名還未開始，想報考的考生要提前準備了。為了幫助各位小伙伴們備考考試。下文廣州成人高考專升本小編整理了2022年廣州成考專升本藝術(shù)概論日常練習試題五供大家參考。

　　2022年廣州成考專升本藝術(shù)概論日常練習試題五

　　[單選題]“徽班晉京”促成了這一劇種的產(chǎn)生()。

　　A昆曲

　　B評劇

　　C京劇

　　D越劇

　　參考答案：C

　　[單選題]藝術(shù)魅力的發(fā)源地是()。

　　A審美情感

　　B審美想象

　　C審美感知

　　D審美理解

　　參考答案：A

　　[單選題]攝影藝術(shù)的主要造型手段是( )

　　A構(gòu)圖、光線、色調(diào)

　　B構(gòu)圖、光線、音效

　　C構(gòu)圖、鏡頭、剪輯

　　D鏡頭、剪輯、音效

　　參考答案：A

　　[單選題]藝術(shù)家的審美創(chuàng)造能力指藝術(shù)創(chuàng)作中的()。

　　A想象能力

　　B個人修養(yǎng)

　　C技巧水平

　　D發(fā)現(xiàn)能力

　　參考答案：A

　　[單選題]《伏爾加河纖夫》是俄羅斯巡回畫派代表畫家()的名作。

　　A米勒

　　B列賓

　　C倫勃朗

　　D康定斯基

　　參考答案：B

　　[單選題]創(chuàng)造主體進行藝術(shù)構(gòu)思的主要方式是()。

　　A移情

　　B變形

　　C整合

　　D意蘊凝結(jié)

　　參考答案：C

　　[單選題]藝術(shù)創(chuàng)作的準備階段是指()。

　　A藝術(shù)構(gòu)思

　　B藝術(shù)體驗

　　C藝術(shù)聯(lián)想

　　D藝術(shù)表現(xiàn)

　　參考答案：B

　　[問答題]簡述藝術(shù)語言的內(nèi)涵。

　　參考答案：

　　(1)藝術(shù)語言是創(chuàng)作主體在特定藝術(shù)種類的創(chuàng)作活動中，運用獨 特的物質(zhì)材料和媒介，按照審美法則，進行藝術(shù)表現(xiàn)的手段和方式。

　　(2)藝術(shù)語言是各門類藝術(shù)創(chuàng)作的媒介和形式的總稱，藝術(shù)語言又可具體劃分為文學語言、音樂語言、繪畫語言和視聽語言等。

　　(3)藝術(shù)語言具有多樣性和豐富性，并在藝術(shù)發(fā)展中不斷變化和革新。

　　[問答題]試論述藝術(shù)創(chuàng)作心理中審美感知和審美想象的要素。

　　參考答案：

　　(1)感知包括感覺和知覺。感覺是指客觀事物在人的頭腦中的主觀映象，是對事物個別屬性的反映。審美感覺是人在審美活動中的一種特殊感覺。知覺，則是在感覺的主基礎上對事物的綜合的、整體性的把握，審美知覺的對象不是事物的客觀物理屬性，而是事物的審美屬性。審美感覺和知覺通常是交織在一起，共同發(fā)揮作用的。

　　(2)審美想象是在記憶表象的基礎上，經(jīng)過有目的的組織和改造，創(chuàng)造新的藝術(shù)形象或意境的過程審美想象是藝術(shù)家從事創(chuàng)作活動以及獲得審美經(jīng)驗過程中最重要的因素之一。想象又分為再造性想象(知覺想象)和創(chuàng)造性想象，藝術(shù)家的創(chuàng)作活動主要依靠創(chuàng)造性想象。

　　(3)審美想象的特征是：

　　①審美想象離不開表象記憶。

　　②審美想象是積極的、能動的和創(chuàng)造性的

　　③審美想象要符合生活的邏輯和情感的邏輯

　　(4)審美聯(lián)想是指審美主體由當前所感知的事物引發(fā)而想起有關的另一事物的心理活動，想象和聯(lián)想有著密切的聯(lián)系，聯(lián)想往往能激發(fā)藝術(shù)家的想象。想象與聯(lián)想、可以相互交叉與融合。

　　[問答題]藝術(shù)傳播的方式有()()、()、()三種。

　　參考答案：

　　現(xiàn)場傳播、展覽性傳播、大眾傳播

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