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2022年廣州成考專升本藝術(shù)概論日常練習試題五

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2022-01-24 13:42:10 來源: 其它
作者:陳老師

  雖然2022年廣州成考專升本報名還未開始,想報考的考生要提前準備了。為了幫助各位小伙伴們備考考試。下文廣州成人高考專升本小編整理了2022年廣州成考專升本藝術(shù)概論日常練習試題五供大家參考。

  

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  2022年廣州成考專升本藝術(shù)概論日常練習試題五

  [單選題]“徽班晉京”促成了這一劇種的產(chǎn)生()。

  A昆曲

  B評劇

  C京劇

  D越劇

  參考答案:C

  [單選題]藝術(shù)魅力的發(fā)源地是()。

  A審美情感

  B審美想象

  C審美感知

  D審美理解

  參考答案:A

  [單選題]攝影藝術(shù)的主要造型手段是( )

  A構(gòu)圖、光線、色調(diào)

  B構(gòu)圖、光線、音效

  C構(gòu)圖、鏡頭、剪輯

  D鏡頭、剪輯、音效

  參考答案:A

  [單選題]藝術(shù)家的審美創(chuàng)造能力指藝術(shù)創(chuàng)作中的()。

  A想象能力

  B個人修養(yǎng)

  C技巧水平

  D發(fā)現(xiàn)能力

  參考答案:A

  [單選題]《伏爾加河纖夫》是俄羅斯巡回畫派代表畫家()的名作。

  A米勒

  B列賓

  C倫勃朗

  D康定斯基

  參考答案:B

  [單選題]創(chuàng)造主體進行藝術(shù)構(gòu)思的主要方式是()。

  A移情

  B變形

  C整合

  D意蘊凝結(jié)

  參考答案:C

  [單選題]藝術(shù)創(chuàng)作的準備階段是指()。

  A藝術(shù)構(gòu)思

  B藝術(shù)體驗

  C藝術(shù)聯(lián)想

  D藝術(shù)表現(xiàn)

  參考答案:B

  [問答題]簡述藝術(shù)語言的內(nèi)涵。

  參考答案:

  (1)藝術(shù)語言是創(chuàng)作主體在特定藝術(shù)種類的創(chuàng)作活動中,運用獨 特的物質(zhì)材料和媒介,按照審美法則,進行藝術(shù)表現(xiàn)的手段和方式。

  (2)藝術(shù)語言是各門類藝術(shù)創(chuàng)作的媒介和形式的總稱,藝術(shù)語言又可具體劃分為文學語言、音樂語言、繪畫語言和視聽語言等。

  (3)藝術(shù)語言具有多樣性和豐富性,并在藝術(shù)發(fā)展中不斷變化和革新。

  [問答題]試論述藝術(shù)創(chuàng)作心理中審美感知和審美想象的要素。

  參考答案:

  (1)感知包括感覺和知覺。感覺是指客觀事物在人的頭腦中的主觀映象,是對事物個別屬性的反映。審美感覺是人在審美活動中的一種特殊感覺。知覺,則是在感覺的主基礎上對事物的綜合的、整體性的把握,審美知覺的對象不是事物的客觀物理屬性,而是事物的審美屬性。審美感覺和知覺通常是交織在一起,共同發(fā)揮作用的。

  (2)審美想象是在記憶表象的基礎上,經(jīng)過有目的的組織和改造,創(chuàng)造新的藝術(shù)形象或意境的過程審美想象是藝術(shù)家從事創(chuàng)作活動以及獲得審美經(jīng)驗過程中最重要的因素之一。想象又分為再造性想象(知覺想象)和創(chuàng)造性想象,藝術(shù)家的創(chuàng)作活動主要依靠創(chuàng)造性想象。

  (3)審美想象的特征是:

  ①審美想象離不開表象記憶。

  ②審美想象是積極的、能動的和創(chuàng)造性的

  ③審美想象要符合生活的邏輯和情感的邏輯

  (4)審美聯(lián)想是指審美主體由當前所感知的事物引發(fā)而想起有關的另一事物的心理活動,想象和聯(lián)想有著密切的聯(lián)系,聯(lián)想往往能激發(fā)藝術(shù)家的想象。想象與聯(lián)想、可以相互交叉與融合。

  [問答題]藝術(shù)傳播的方式有()()、()、()三種。

  參考答案:

  現(xiàn)場傳播、展覽性傳播、大眾傳播

  以上就是關于2022年廣州成考專升本藝術(shù)概論日常練習試題五的相關內(nèi)容,考生如果想獲取更多關于廣州市成人高考信息,如成績查詢、歷年真題、廣州成考專升本試題題庫、備考資料等,敬請關注廣州成考網(wǎng)。

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